以創(chuàng)新設計傳承文化,以職業(yè)教育賦能未來
中國深圳和香港 2025年5月26日 /美通社/ -- 即日起至2025年6月2日,由香港職業(yè)訓練局(VTC)轄下的香港知專設計學院(HKDI)主辦,香港特區(qū)政府文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展處資助的"流行紋化Motifx"巡展在深圳萬象城重磅展出!這場融合中國傳統(tǒng)紋樣與現(xiàn)代設計的創(chuàng)意盛宴,不僅是粵港澳大灣區(qū)文化交流的亮點,更彰顯了VTC在職業(yè)教育領域培養(yǎng)創(chuàng)新人才的卓越成果。作為香港具規(guī)模的職業(yè)專才教育機構,VTC致力于通過實踐與跨界合作,激發(fā)學生的創(chuàng)造力,為行業(yè)輸送兼具技能與文化底蘊的新生力量。
由香港職業(yè)訓練局(VTC)轄下的香港知專設計學院(HKDI)主辦,香港特區(qū)政府文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展處資助的”流行紋化Motifx”巡展在深圳萬象城重磅展出
傳統(tǒng)紋樣玩出新國潮
在跨文化互動愈發(fā)活躍的今天,創(chuàng)新性文化傳承為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。"流行紋化"(Motifx)項目應運而生,旨在通過設計的力量,讓年輕一代更好地認識和理解中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。這一項目不僅是對傳統(tǒng)紋樣的現(xiàn)代演繹,更是一場文化復興運動。它激勵年輕設計師大膽創(chuàng)新,將中國元素融入當代設計,實現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美融合。這樣的實踐不僅豐富了本土設計的多樣性,更強化了香港作為"中西文化交匯點"的獨特地位,讓設計師能以更鮮明的文化特色亮相國際舞臺。
香港知專設計學院副院長及"流行紋化"(Motifx)策劃人林綺妮博士(Elita)表示這些充滿創(chuàng)意的作品展現(xiàn)了香港"中西合璧"的獨特設計視角,Motifx中的"x"字,是跨界的含意,設計需要被看見、被使用,才有延續(xù)下去的本錢。"設計師的作品能夠商業(yè)化,不僅可以保證收入,鼓勵他們繼續(xù)創(chuàng)作,更是代表有人認同他們的作品是好的設計。" Motifx項目打造了一個促進創(chuàng)意交流與合作的平臺,鼓勵新生代從本地及國際設計師和藝術家的創(chuàng)意實力中學習,對傳統(tǒng)工藝及文化遺產(chǎn)有更深層次欣賞,讓傳統(tǒng)和創(chuàng)新無縫融合,讓創(chuàng)意及設計技術得以提升。這個平臺將HKDI學生從課堂直接推向國際級展覽舞臺,通過實戰(zhàn)項目鍛煉專業(yè)技能,讓創(chuàng)意構想真正落地。此次深圳巡展為學生提供了展示實力、對接大灣區(qū)市場的寶貴機會,展現(xiàn)了VTC課程"國際化視野+實用化技能"的特色。
" 流行紋化 "( Motifx ) 深圳巡回展覽
展覽日期:即日起至2025年6月2日
展覽時間:中午12:00 – 晩上8:00
展覽地址:深圳萬象城 三期 ? L2層T221鋪
從 "流行紋化"看香港職教創(chuàng)新:VTC高級文憑課程三大優(yōu)勢為內(nèi)地學生打造升學就業(yè)雙通道
香港職業(yè)教育已成為培育新質(zhì)生產(chǎn)力的人才引擎。香港特區(qū)政府在2023年《施政報告》中明確提出建設國際專上教育樞紐的目標,強化香港在培養(yǎng)國際化專才方面的關鍵作用。當前,香港正積極呼應大灣區(qū)教育融合趨勢,強化校企合作實訓,使人才培養(yǎng)緊密貼合產(chǎn)業(yè)需求,"流行紋化"(Motifx)項目正是這一發(fā)展理念的生動實踐,展現(xiàn)了香港職業(yè)教育在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方面的創(chuàng)新探索。而VTC高級文憑課程憑借其獨特優(yōu)勢,為內(nèi)地學生開辟了升學與職業(yè)發(fā)展的新渠道。
VTC高級文憑課程的三大核心優(yōu)勢
VTC為協(xié)助入讀高級文憑的非本地生更好適應課程內(nèi)容,更快融入新的校園生活,各院校提供完善的設施、學生服務及就業(yè)支持,其中包括:提供學生宿舍 (根據(jù)需求情況抽簽決定)、配備學習資源中心及運動設施、開設英語強代課程、開辦廣東話工作坊、提供學生關懷服務、安排招聘講座、就業(yè)咨詢、工作配對及安排對接企業(yè)為學生提供實習崗位。VTC亦舉辦各種文化及交流活動,助非本地生融入香港生活,同時提供拓展國際視野的機會,不僅讓學生的學習經(jīng)歷更充實多元,更顯著提升他們的就業(yè)競爭力。
VTC高級文憑課程與內(nèi)地職業(yè)教育在培養(yǎng)應用型人才方面目標高度一致,雙方教育理念深度融合。隨著粵港澳大灣區(qū)建設進入全面提速階段,兩地職業(yè)教育機構正攜手構建人才培養(yǎng)新格局,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供強有力的人才支撐。